家乡的美景六年级作文六篇

时间:2023-11-14 20:28 六年级作文

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的家乡的美景六年级作文六篇,欢迎阅读与收藏。

家乡的美景六年级作文1

家乡在我心中一直是风景优美,气候宜人的,其中我最喜爱的是家乡的雾。

家乡的雾白得很温柔,白得很朴素。它生于青山之间,徜徉于绿水之上,汲取了天地之灵。因此它的白不像雪那样刺眼,也不像牛奶那样单调。它白中泛青,白里飘丝,朦朦胧胧。我想,这是任何调色大师都难以调制出来吧!这样的色调确实难得一见,也只有在大自然中才孕育得出如此奇观。我真想把它一把抓住,看个透彻。

家乡的雾纯净、天然,丝毫不像城市中的浓雾那样刺激。它没有厚厚的尘埃,有的只是若现的水雾;它没有难闻的尾气味,有的只是山中泥土的清香;它不会令人憋闷得喘不过气来,轻轻吸入一缕,便能神清气爽;它不会狠狠地罩住人们的视线,它似一位多情的女子,轻柔地装点万物,从不莽撞纠缠。

家乡的雾也是灵动可爱的。它喜欢和人们玩躲猫猫。风一吹,它就会消散,但不是完全消失,它经常会留下一丝线索,让我们知道原来它还在我们身旁。

太阳的千丝万缕照到了雾的身上。不好了!时间到了!雾急急忙忙离开了。我知道它去哪了——它去不远处睡觉了。

家乡的美景六年级作文2

有位着名的学士曾经说过“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我的家乡中,人们都有以上发现美的眼睛,他们到处都能发现美、创造美,是个和睦相处的小镇。

有一天,我吵着闹着要去我的家乡,于是,妈妈开着车送我去了家乡。一下车,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和橘子花的气息。乡村,好舒服!我对妈妈说:“你先回姥姥家,我在外边玩会儿,过一会再回家”。妈妈同意了,我首先向一条大河走去,忽然,我停止了脚步,展现在眼前的是纵横交错、呈龙形的河道和凌驾于河面上的大小不姿态各异的桥。我看呆了,我没想到乡村拥有这么美的桥,好像是这近几年建造的,我从前也来过这,可是我没发现这么壮观的石桥,桥上有许多过往的车辆,这桥是通往城里的必经之路。我向右边走去,又发现两座桥,一座是小木桥,它摇摇欲坠的跨在一条小河的两岸,这是大家用木板架的桥,虽然它看似简陋,但大家都很珍惜这座桥。另一座桥,远远望去,那银灰色的古桥乡一条宽宽的腰带,束在这蜿蜒曲折的小河上,给这个美丽的小镇增添了又一种美。

我走过一片树林,这里五彩缤纷,树下的小花在大树的拥抱之下,格外美丽、壮观,格外引人注目,小花和大树、小草在一起,组成了一幅美好、幽静的自然风光图。

这山中的一切,那个不是美丽、壮观?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面境子,是要重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你一起唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的山崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,幽幽的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

来得突然——跟着一阵阵湿润的山峰风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了,雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,没一个音符都带幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好的方,谁能说这不是天地给我的恩泽?不知在什么时候,雨悄悄地停了。风,也拼住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一些小鸟叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜他们津津乐道的,是飞行中看到的美景或在倾吐着浴后的欢悦。近处凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中。

妈妈见下了一场雨后,我还没回家,于是她在上山找见了我,一见到我,就说:傻孩子,看入迷了,连家都忘了回!我点点头,轻轻地挥挥手,告别山里一切美景,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路的月色!!!

家乡的美景六年级作文3

家乡的景色一年四季都是迷人的。春天是绿色的,夏天是五颜六色的,秋天是金黄的,冬天是洁白无霞的。

春天小草发芽了,万物复苏了,小动物复活了,花草树木开始有了新的生命。农民伯伯开始耕田,小燕子从南方飞回来了。啊!天空是那么蓝,草地是那么绿。河水是那清澈,仿佛能看见小鱼在游玩。

夏天花儿百花齐放,美丽极了。小蜜蜂在辛勤的忙碌着,飞来飞去。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,如同花朵在飞翔。

秋天,农民伯伯丰收了,小麦闪着金色光芒。这时阿姨们忙着去森林采新鲜的蘑菇和木耳。忙着忙着金黄色的秋天走了。留下了许许多多丰收的果实!

洁白无瑕的冬天到来了,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪还在下着,就像给大地铺上了一层层厚厚的白被子。

我爱家乡的美景,更爱家乡如画的四季!

家乡的美景六年级作文4

我的老家风景如画,还有一样特产——青蟹,我的家乡你们都已经知道了吧!那就是三门。

首先,你来到三门你可能就会看见成片成片的橘树林,乍一看。眼前的风景好似成千上万的战士站立在路旁守护着村子的安全。橘树林里的橘树叶一年四季都是绿色,只有橘子是两种颜色的,黄色和绿色。绿色的橘子就像一个小精灵在和你玩捉迷藏使你总是找不到它……

之后,你们可能就会吃三门青蟹了。三门的青蟹个头比普通的螃蟹大一到两倍,钳子更是比普通的螃蟹大了三倍不止。当你开始吃的时候,你会看见它的蟹黄是多么滋润肥厚,蟹肉更是白似雪,嫩得如同宝宝的皮肤似的。蟹钳里面的肉则更是美味,通红通红的。咬一口,你会有嫩爽滑和蟹汁交融混合的味道喷入口中,给予你味蕾酣畅淋漓的享受。

这就是我的家乡三门,出产美味三门青蟹的地方,和有橘树守卫,风景秀丽、物产富饶的乐土。

家乡的美景六年级作文5

淅淅沥沥的小雨下了近一天一夜,美妙的雨声像妈妈的吹眠曲让我睡得格外香甜。清晨,我起床向外一望嘿!天晴了!

我匆忙收拾一会儿便迫不及待地打开门,哇,好清新的空气!我顿觉得神清气爽。天空中,鸟儿自由自在地飞翔着。阳光柔和的照在我身上,暖洋洋的,偶尔有一阵微风吹过脸庞,像妈妈的手温暖地抚摸着我,让我陶醉。我情不自禁地走出了家门。

举目平视,数十株樱树喝李树,花儿绽放出灿烂的笑容,一团团,一簇簇,簇拥在一起。白的像雪,粉的像霞,粉白相间,绚丽多彩。不经意间,我已走到树面前,发现身边有蝴蝶飞过,时而翩翩起舞,时而停落在花朵上,真应了那句话:蝶恋花。蝴蝶与花朵浑然一体,使人分不清哪朵是花,哪只是蝶。一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香l流进了我的心胸。

跟随着花儿的清香,我欢快地在林荫道上蹦跳,旋转。阳光透过树叶在地面上形成一个个光斑,树枝交替错落,郁郁葱葱,构成一堵绿色的屏障。我摘下一片绿叶,放在掌心,她好像是一位老朋友,是那么熟悉。微风吹拂着绿叶,发出沙沙的声响,弹奏着春天的舞曲。伴随着欢快的舞曲,我快乐向前。啊,好大一片田野,顿时使我心胸开阔。辽阔的田野上,一片翠绿,细细一看,原来玉米苗已经钻出了地面。清风抚摸着它的头,雨露滋润着它的身体,阳光为它提供能量,大地好象一位慈祥的母亲,将它紧紧抱在怀中。这像是我和可爱的同学们在父母和老师的关爱与呵护下正茁壮成长,使我感到满是生机,满是希望。

这一切真是太美了!让我着迷,让我流连,让我陶醉

家乡的美景六年级作文6

暑假时,我回了老家。独自踏上了一条幽径,去观赏家乡的美景。

我走在像宝石一般的鹅卵石铺成的小径上,蝴蝶马上献出她那优美的舞姿,刚走没几步,小草便昂头望着我,树枝向我挥了挥手。突然我看见了一只小松鼠,它好像在说:欢迎你来我们的家园玩耍。

走着走着,我发现了一片密密的竹林,我便走了进去。哇!我不由自主的赞叹到,好高的竹子啊。我走进了竹林深处,发现了一条清澈的小溪,小溪似乎唱着歌欢迎我的到来。在小溪里我发现石头下竟有小虾,我连忙脱掉鞋子和袜子,下溪捉小虾了,我摘下一些竹叶来包小虾。

离开竹林,我来到草地。我闻到了一股泥土的香味,听到了鸟儿清脆的歌声。蜜蜂和蝴蝶请我和他们一起跳舞,我把捉来的小虫子给鸟儿吃,鸟儿吃完后,唱得更加动听了。绿油油的草地好像一块绿色的地毯。我在上面翻滚着,跳跃着。

离开草地,我又去了大伯的果园。一走进去,一阵阵淡淡的果香味扑鼻而来。紫色的葡萄向一颗颗美丽的宝石,在阳光下闪闪发光。橘子和梨露出了笑脸,柿子好像一个个火红的小灯笼。

啊!美丽的景色,让我难以望却,这样的美景已经深深地印在了我的心里。